LOS SABERES DE MIS ESTUDIANTES EN EL USO DE LAS TIC Y DE INTERNET
Me sorprendió la cantidad de cosas que
mis alumnos saben hacer en internet, que yo no podría ni imaginar cómo hacerlo
o sencillamente había cosas que yo no conocía o bien conocía pero no sé hacer.
Desde el punto de vista del internet como
almacén de recursos y arsenal de información, mis alumnos saben. Usar nubes como 4shared para guardar sus archivos
personales (respaldar en caso de problemas con su PC); buscar, ver, subir y
descargar videos en Youtube; cambiarle el formato a los videos según
necesidades; hacer investigaciones; descargar y editar imágenes, descargar
libros, experimentos y juegos; buscar información en diversas páginas mediante
palabras clave; realizar búsquedas avanzadas de programas y / o búsquedas
avanzadas de información; buscar tablaturas para tocar guitarra y otros
instrumentos de cuerda; consulta de disponibilidad de boletos para conciertos;
descargar música usando diversos programas o mediante la página mp3xd.com;
Las actividades que
llevan a cabo en internet como espacio social son administrar documentos en
línea (Envío y recepción vía e-mail y por medio del manejo de gestores de
descargas como Media Fire, Megabitshare,
Torrenty); Jugar juegos educativos y de entretenimiento; editar archivos;
desbloquear documentos en formato de pdf (encriptados); crear cuentas en redes
sociales; contactar con amigos vía Facebook; recepción y envío de mensajes vía
e-mail; crear páginas de internet, crear Blogs; crear y publicar juegos.
Tengo dos grupos en la
asignatura tecnológica que imparto y en ambos casos llegamos al acuerdo de que
después de la primera evaluación, en horas extra clase, primordialmente al salir de clases, realizaremos
un curso – taller utilizando dos horas durante seis días, lunes, miércoles y
viernes de dos semanas, para abordar con los integrantes del grupo que estén
interesados en aprender. El curso – taller será dirigido por los mismos alumnos.
Como son dos grupos las primeras dos semanas serán trabajadas con el grupo uno
y las siguientes dos semanas con el grupo dos, pues las salas solo cuentan con
36 equipos de cómputo y cada grupo está conformado por 46 alumnos. Para ello se
solicitará el Taller de Multimedia o el Taller de Contabilidad, que es donde el
plantel cuenta con computadoras para fines académicos. Los temas serán
impartidos por seis equipos de tres personas cada uno que se ofrecieron a
participar voluntariamente y se abordarán de la siguiente manera:
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Día 1
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Búsqueda tradicional y avanzada de información
e imágenes.
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Equipo 1
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Día 2
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Búsqueda y descarga de libros
electrónicos.
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Equipo 2
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Día 3
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Búsqueda y descarga de videos en Youtube y cómo subir videos.
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Equipo 3
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Día 4
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Administración de documentos en línea.
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Equipo 4
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Día 5
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Creación de cuentas en redes sociales,
creación de Blogs y creación de páginas de internet.
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Equipo 5
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Día 6
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Uso de nubes para respaldar información
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Equipo 6
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Cabe mencionar que una de las
computadoras de la sala de cómputo (Tanto el Taller de Multimedia como del
Taller de Contabilidad) está conectada a un cañón, así que los chicos podrán
demostrar la acción a sus compañeros antes de ser ejecutada.
Al finalizar el Curso – Taller
los chicos que impartieron el mismo preguntarán a sus compañeros si lograron
aprender cada actividad, se aclararán dudas y se preguntará si existe la inquietud
de abordar otros temas en el futuro.
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